孤独症判断标准从下面4个方面综合判断，而不是单一的一个。

　　1、在多种场景下，社会交往和互动方面存在持续性缺陷，以下述当前或过去记载的为特征(举例说明，并不详尽)：

　　(1)社会情感互动缺陷，例如：范围从不恰当的社交方法和不能来回对话;到分享兴趣，情绪和情感的减少;到不能发动或应答社会交往。

　　(2)社交互动的非言语交流行为缺陷，例如：范围从整合言语和非言语交流差;到眼神接触和肢体语言异常或理解及使用手势交流缺陷;到完全缺乏面部表情和非语言交流。

　　(3)发展、维持和理解多种关系上的缺陷，例如范国从调整行为适合不同社交场合困难;到难以分享象形性的游戏或交朋友：到对同伴毫无兴趣。

　　2、刻板和重复的行为、兴趣或活动方式，至少有下述2项特征，当前或过去记载为特征(举例说明，并不详尽)：

　　(1)刻板或重复的运动、使用物体、说话(例如，简单的刻板运动;将玩具排成一行或者用手指轻弹物体;回声样语言或特异的短语)。

　　(2)坚持同一性，固定不变的常规或仪式化的言语或非言语行为(例如：小的变化产生引起极度痛苦;转变困难;僵化的思维方式、问候仪式;每天需走同样的路线或吃同样的食物)。

　　(3)过度狭窄或固定的兴趣，在强度和关注程度上不正常(例如强烈的依恋或者迷恋于不同寻常的物体;过分狭窄或者持续的兴趣)。

　　(4)对感觉刺激过低或过高反应，或者对环境的感觉方面有不同寻常的兴趣(例如对痛、热、冷，明显迟钝，对特定声音或者材料质地有相反的反应，过度地闻或触摸物体，视觉迷恋灯光或某种运动)。

　　3、症状在婴幼儿发育早期就存在(但是可能会知道社会需求超越他的能力时才完全表现出来，或在日后因学习了策略而被掩盖起来)。

　　4、这些症状导致现在社交、职业或当前功能上的其他重要方面的明显损害。

　　5、这些障碍常常不能很好地用智力障碍(智力发育障碍)或全面发育迟缓来解释。智力障碍和孤独谱系障碍常常同时存在，在社会交流低于所期望的总的发育水平时，则诊断孤独谱系障碍共病智力障碍。

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